14.1 C
Athens

Open Call από το Δημοτικό Θέατρο Πειραιά: Μαθητές δημιουργούν ψηφιακό έργο με θέμα «τη μάνα» στη λαϊκή παράδοση

Must read

Σύνοψη από e-peiraias:
  • Το Δημοτικό Θέατρο Πειραιά απευθύνει ανοιχτό κάλεσμα σε σχολεία Γυμνασίου και Λυκείου, προσκαλώντας μαθητές να γίνουν συν-δημιουργοί ενός πρωτότυπου πολυμεσικού έργου που συνδυάζει θέατρο, κινηματογράφο και ψηφιακά μέσα.
  • Μια ξεχωριστή ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τις τέχνες του θεάτρου, του κινηματογράφου και των ψηφιακών μέσων θα έχουν μαθητές γυμνασίων και λυκείων, μέσα από την καινοτόμα εκπαιδευτική δράση του Δημοτικού Θεάτρου Πειραιά, με τίτλο: «Ο Ελληνικός Λαϊκός Πολιτισμός στη Σκηνή του Ψηφιακού μας Κόσμου».
  • Το Δημοτικό Θέατρο Πειραιά απευθύνει ανοιχτό κάλεσμα (open call) προς τα σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Πειραιά αλλά και της ευρύτερης Αττικής, καλώντας μαθητές και μαθήτριες από την Α’ Γυμνασίου έως και τη Γ’ Λυκείου να συμμετάσχουν δωρεάν και να γίνουν συν-δημιουργοί ενός πρωτότυπου πολυμεσικού έργου τέχνης.

Το Δημοτικό Θέατρο Πειραιά απευθύνει ανοιχτό κάλεσμα σε σχολεία Γυμνασίου και Λυκείου, προσκαλώντας μαθητές να γίνουν συν-δημιουργοί ενός πρωτότυπου πολυμεσικού έργου που συνδυάζει θέατρο, κινηματογράφο και ψηφιακά μέσα.

Μια ξεχωριστή ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τις τέχνες του θεάτρου, του κινηματογράφου και των ψηφιακών μέσων θα έχουν μαθητές γυμνασίων και λυκείων, μέσα από την καινοτόμα εκπαιδευτική δράση του Δημοτικού Θεάτρου Πειραιά, με τίτλο:

«Ο Ελληνικός Λαϊκός Πολιτισμός στη Σκηνή του Ψηφιακού μας Κόσμου».

Το Δημοτικό Θέατρο Πειραιά απευθύνει ανοιχτό κάλεσμα (open call) προς τα σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Πειραιά αλλά και της ευρύτερης Αττικής, καλώντας μαθητές και μαθήτριες από την Α’ Γυμνασίου έως και τη Γ’ Λυκείου να συμμετάσχουν δωρεάν και να γίνουν συν-δημιουργοί ενός πρωτότυπου πολυμεσικού έργου τέχνης.


Το θέμα της χρονιάς: «Το πρόσωπο της μάνας στη λαϊκή μας παράδοση»

Ο φετινός θεματικός άξονας του προγράμματος είναι ιδιαίτερα συμβολικός και βαθιά ανθρώπινος: το πρόσωπο της μάνας, όπως αποτυπώνεται στη λαϊκή παράδοση, στη λογοτεχνία και στα δημοτικά τραγούδια.

Οι έφηβοι θα κληθούν να εξερευνήσουν διαφορετικές όψεις της μητρότητας – από τη σκοτεινή πλευρά έως την τρυφερή και απόλυτη αγάπη – και να τις μεταφέρουν στη σκηνή μέσα από σύγχρονες ψηφιακές φόρμες.

Κεντρικά κείμενα του προγράμματος είναι:

  • «Η Φόνισσα» του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη

  • το λαϊκό παραμύθι «Ήλιος, αυγερινός και πούλια»

  • καθώς και το δημοτικό νανούρισμα «Ύπνε που παίρνεις τα παιδιά»


Από θεατές… δημιουργοί: Θέατρο, κάμερα, μουσική και ψηφιακή αφήγηση

Το πρόγραμμα δίνει στους μαθητές τη δυνατότητα να περάσουν από τον ρόλο του θεατή στον ρόλο του δημιουργού. Με τη βοήθεια επαγγελματιών καλλιτεχνών και ειδικών, θα συμμετέχουν ενεργά στη δημιουργία ενός συλλογικού ψηφιακού έργου, που θα κινείται ανάμεσα:

  • στο θέατρο και τον κινηματογράφο

  • στο παρελθόν και το σήμερα

  • στην παράδοση και τη σύγχρονη τεχνολογία

Με ερωτήματα όπως:

  • Πώς μπορεί να «μεταφραστεί» ο Παπαδιαμάντης στη γλώσσα της ψηφιακής εποχής;

  • Πώς συνδέονται τα δημοτικά τραγούδια με το hip hop;

  • Πώς συναντιούνται οι παραδοσιακές ιστορίες με avatars και ψηφιακά περιβάλλοντα;


Πότε θα υλοποιηθεί – Δωρεάν συμμετοχή έως 3 Απριλίου 2026

Η δράση θα υλοποιηθεί την περίοδο:

📌 16 Φεβρουαρίου έως 3 Απριλίου 2026

Η διάρκεια του εκπαιδευτικού προγράμματος είναι:

3 ώρες (10:00 – 13:00) με διάλειμμα

και πραγματοποιείται στους χώρους:

📍 Φουαγιέ Α’ και Σκηνή Ωμέγα – Δημοτικό Θέατρο Πειραιά

Ο μέγιστος αριθμός συμμετοχών ανά ημέρα είναι:

  • 30 μαθητές σε κάθε χώρο

  • 60 μαθητές συνολικά (περίπου δύο τμήματα σχολείου ανά ημέρα)

Η συμμετοχή είναι:

ΔΩΡΕΑΝ
(η σχολική μονάδα καλύπτει μόνο τη μετακίνηση από και προς το Δημοτικό Θέατρο Πειραιά)


Πώς λειτουργεί το πρόγραμμα – Δύο φάσεις υλοποίησης

Η δράση υλοποιείται σε δύο φάσεις:

1) Επίσκεψη θεατρολόγου στο σχολείο

Εμψυχωτής-θεατρολόγος επισκέπτεται τη σχολική μονάδα και παρουσιάζει το πρόγραμμα στους μαθητές που θα συμμετάσχουν.

2) Επίσκεψη στο Δημοτικό Θέατρο Πειραιά

Κατά την παρουσία των μαθητών στο θέατρο πραγματοποιούνται:

  • ομαδικές ασκήσεις για ενεργοποίηση σώματος και λόγου

  • καταμερισμός σε 4 ομάδες εργασίας:

    1. Μουσική / Ήχος

    2. Υποκριτική

    3. Κοστούμια / Σκηνικά

    4. Σκηνοθεσία

  • δημιουργία ιστορίας – σεναρίου

  • πρόβα με συμμετοχή όλων των ομάδων

  • γύρισμα (παραγωγή) του έργου

  • παρακολούθηση του υλικού που δημιούργησαν

  • συζήτηση για την καλλιτεχνική διαδικασία

Στόχος είναι να παραχθεί ένα συλλογικό πολυμεσικό ψηφιακό έργο, με ενεργή συμμετοχή των μαθητών σε κάθε στάδιο.


3.500 μαθητές στους προηγούμενους κύκλους

Το πρόγραμμα πραγματοποιείται για τρίτη συνεχόμενη χρονιά, έχοντας ήδη μεγάλη απήχηση. Στους δύο πρώτους κύκλους συμμετείχαν περίπου 3.500 μαθητές, οι οποίοι ασχολήθηκαν με έργα και κείμενα όπως:

  • «Γκόλφω» του Σπ. Περεσιάδη

  • «Ερωτόκριτος» του Β. Κορνάρου

  • δημοτικά τραγούδια όπως «Του Νεκρού Αδελφού» και «Του Γιοφυριού της Άρτας»


Οι συντελεστές του προγράμματος

Καλλιτεχνικός Διευθυντής ΔΘΠ: Νίκος Διαμαντής
Καλλιτεχνικός Υπεύθυνος Προγράμματος: Γιάννης Μαργαρίτης
Συντονιστής Προγράμματος: Άρης Λάσκος
Επιστημονική Σύμβουλος: Αγγελική Πούλου

Συμμετέχουν επίσης θεατρολόγοι, σκηνοθέτες, μουσικοί, χορογράφοι, ηθοποιοί και ομάδα ψηφιακών σχεδιαστών.


Πληροφορίες και δηλώσεις συμμετοχής

📩 E-mail: laikospolitismos.dithepi@gmail.com
📞 Τηλέφωνο: 2130340993 (10:00 – 15:00)
📌 Συντονιστής προγράμματος / κρατήσεις: Άρης Λάσκος

- Advertisement -spot_img

More articles

ΑΦΗΣΤΕ ΜΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΗ

εισάγετε το σχόλιό σας!
παρακαλώ εισάγετε το όνομά σας εδώ

- Advertisement -spot_img

Latest article