- Την ανάγκη δημιουργίας δομών ειδικής εκπαίδευσης για παιδιά με αναπηρία στη Σαλαμίνα θέτει με κοινοβουλευτική παρέμβαση η βουλευτής της Ελληνικής Λύσης.
- Την ανάγκη ίδρυσης και πλήρους λειτουργίας Ειδικού Νηπιαγωγείου καθώς και δομής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για μαθητές με αναπηρία στη Σαλαμίνα θέτει με ερώτηση που κατέθεσε στη Βουλή, στο πλαίσιο του κοινοβουλευτικού ελέγχου, η βουλευτής της Ελληνικής Λύσης Σοφία Ασημακοπούλου.
- Σύμφωνα με την κοινοβουλευτική παρέμβαση, η απουσία κατάλληλων σχολικών δομών ειδικής εκπαίδευσης στον Δήμο Σαλαμίνας δημιουργεί σημαντικά προβλήματα στις οικογένειες παιδιών με αναπηρία, ιδιαίτερα σε ό,τι αφορά την πρόσβαση σε κατάλληλη εκπαιδευτική υποστήριξη κοντά στον τόπο κατοικίας τους.
Την ανάγκη δημιουργίας δομών ειδικής εκπαίδευσης για παιδιά με αναπηρία στη Σαλαμίνα θέτει με κοινοβουλευτική παρέμβαση η βουλευτής της Ελληνικής Λύσης.
Την ανάγκη ίδρυσης και πλήρους λειτουργίας Ειδικού Νηπιαγωγείου καθώς και δομής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για μαθητές με αναπηρία στη Σαλαμίνα θέτει με ερώτηση που κατέθεσε στη Βουλή, στο πλαίσιο του κοινοβουλευτικού ελέγχου, η βουλευτής της Ελληνικής Λύσης Σοφία Ασημακοπούλου.
Σύμφωνα με την κοινοβουλευτική παρέμβαση, η απουσία κατάλληλων σχολικών δομών ειδικής εκπαίδευσης στον Δήμο Σαλαμίνας δημιουργεί σημαντικά προβλήματα στις οικογένειες παιδιών με αναπηρία, ιδιαίτερα σε ό,τι αφορά την πρόσβαση σε κατάλληλη εκπαιδευτική υποστήριξη κοντά στον τόπο κατοικίας τους.
Δυσκολίες για οικογένειες και μαθητές
Όπως επισημαίνεται στην ερώτηση, η έλλειψη Ειδικού Νηπιαγωγείου στο νησί δημιουργεί σοβαρές δυσκολίες για οικογένειες παιδιών προσχολικής ηλικίας με αναπηρία, οι οποίες αναγκάζονται να αναζητούν λύσεις εκτός Σαλαμίνας.
Αντίστοιχα προβλήματα αντιμετωπίζουν και οι οικογένειες μαθητών που ολοκληρώνουν το δημοτικό σχολείο και χρειάζονται πρόσβαση σε δομές δευτεροβάθμιας ειδικής εκπαίδευσης.
Η κατάσταση αυτή, σύμφωνα με την ερώτηση, επιβαρύνει σημαντικά τους γονείς τόσο οικονομικά όσο και ψυχολογικά, ενώ ταυτόχρονα στερεί από τα παιδιά το δικαίωμα σε έγκαιρη και κατάλληλη εκπαιδευτική στήριξη.
Ζήτημα ισότητας στην εκπαίδευση
Στην κοινοβουλευτική παρέμβαση τονίζεται ότι η απουσία τέτοιων δομών στο νησί παραβιάζει ουσιαστικά την αρχή της ισοτιμίας στην εκπαίδευση, καθώς τα παιδιά με αναπηρία δεν έχουν τις ίδιες δυνατότητες πρόσβασης σε εκπαιδευτικές υπηρεσίες με μαθητές άλλων περιοχών.
Η βουλευτής ζητά από τα αρμόδια υπουργεία να εξετάσουν τις απαραίτητες ενέργειες ώστε να δημιουργηθούν οι απαιτούμενες δομές ειδικής εκπαίδευσης στη Σαλαμίνα, προκειμένου να καλυφθούν οι ανάγκες των μαθητών και των οικογενειών τους.
Πηγή: especial.gr
