- Εκτός σχολικής μονάδας τέθηκε η διευθύντρια του 3ου ΕΠΑΛ Χαλανδρίου, μετά από σοβαρές καταγγελίες μαθητών ότι τους υποχρέωνε να πραγματοποιούν εργασίες εντός του σχολείου προκειμένου να τους διαγράφει απουσίες και ποινές.
- Η απόφαση ελήφθη από τον Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Β’ Αθήνας, Νικόλαο Ζαρκαδούλα, ενώ παράλληλα βρίσκεται ήδη σε εξέλιξη Ένορκη Διοικητική Εξέταση (ΕΔΕ) για τη διερεύνηση της υπόθεσης.
- Σύμφωνα με πληροφορίες, για την ίδια εκπαιδευτικό έχουν διαταχθεί συνολικά τέσσερις ΕΔΕ, γεγονός που εντείνει τις αντιδράσεις και τα ερωτήματα γύρω από τη λειτουργία του σχολείου και τις πρακτικές που φέρεται να εφαρμόζονταν.
Εκτός σχολικής μονάδας τέθηκε η διευθύντρια του 3ου ΕΠΑΛ Χαλανδρίου, μετά από σοβαρές καταγγελίες μαθητών ότι τους υποχρέωνε να πραγματοποιούν εργασίες εντός του σχολείου προκειμένου να τους διαγράφει απουσίες και ποινές.
Η απόφαση ελήφθη από τον Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Β’ Αθήνας, Νικόλαο Ζαρκαδούλα, ενώ παράλληλα βρίσκεται ήδη σε εξέλιξη Ένορκη Διοικητική Εξέταση (ΕΔΕ) για τη διερεύνηση της υπόθεσης.
Σύμφωνα με πληροφορίες, για την ίδια εκπαιδευτικό έχουν διαταχθεί συνολικά τέσσερις ΕΔΕ, γεγονός που εντείνει τις αντιδράσεις και τα ερωτήματα γύρω από τη λειτουργία του σχολείου και τις πρακτικές που φέρεται να εφαρμόζονταν.
Την ίδια ώρα, οι μαθητές του 3ου ΕΠΑΛ Χαλανδρίου προχώρησαν σε κατάληψη, καταγγέλλοντας «ακραίες πρακτικές» από την πλευρά της διευθύντριας. Όπως αναφέρουν, τους επιβαλλόταν ουσιαστικά «κοινωνική εργασία» εντός του σχολείου, προκειμένου να σβηστούν απουσίες ή αποβολές που είχαν καταγραφεί.
Μάλιστα, όπως έγινε γνωστό, οι γονείς ενημερώθηκαν πρόσφατα για το ζήτημα, ενώ μητέρα μαθητή ανέφερε στο MEGA ότι δεν είχαν ενημερωθεί ποτέ για τις αποβολές που είχαν επιβληθεί στα παιδιά τους. Σύμφωνα με την ίδια, μαθητές φέρονται να έσκαψαν αυλάκι στον προαύλιο χώρο του σχολείου για να φεύγουν τα νερά της βροχής, χρησιμοποιώντας τσάπες και τσουγκράνες, χωρίς επίβλεψη και χωρίς να έχει ζητηθεί συγκατάθεση των γονέων για τέτοιου τύπου ενέργειες.
Οι καταγγελίες έρχονται στον απόηχο περιστατικού που είχε σημειωθεί τον Δεκέμβριο, όταν –σύμφωνα με αναφορές– καθηγητής του σχολείου, παρουσία της διευθύντριας, τραυμάτισε μαθητή με κόφτη κατά τη διάρκεια προσπάθειας να σταματήσει κατάληψη, γεγονός που είχε προκαλέσει έντονη αναστάτωση στη σχολική κοινότητα.
Η υπόθεση πλέον βρίσκεται υπό διερεύνηση, ενώ οι εξελίξεις αναμένονται με ιδιαίτερο ενδιαφέρον, καθώς οι καταγγελίες αγγίζουν ζητήματα ασφάλειας μαθητών, σχολικής διοίκησης και πειθαρχικών πρακτικών.
